Kommen wir zur Neurologie und dem Überblick darüber, wie das Gehirn aus den empfangenen Schallwellen letztendlich das Verständnis von Sprache und Klängen ermöglicht.

Wenn Schallwellen durch das Ohr empfangen werden, wandeln die Haarzellen im Innenohr sie in elektrische Signale um. Diese Signale werden vom Hörnerv zum Gehirn weitergeleitet und im auditorischen Cortex, dem Gehirnareal für das Hören, verarbeitet. Im auditorischen Cortex werden die elektrischen Signale in neuronale Muster umgewandelt, die dann von anderen Gehirnarealen interpretiert werden. Diese Muster enthalten Informationen über die Tonhöhe, Lautstärke, Klangfarbe und zeitliche Struktur des Schallsignals.

Um die Bedeutung von Sprache oder anderen Klängen zu verstehen, werden diese Muster von verschiedenen Gehirnregionen weiterverarbeitet. Hierbei spielen auch kognitive Faktoren wie Aufmerksamkeit, Erinnerung, Spracherkennung, Grammatik und semantische Verarbeitung eine Rolle.

Die Fähigkeit, Sprache zu verstehen, ist ein komplexer Prozess, der eine intakte Funktion der verschiedenen Gehirnregionen erfordert. Störungen in diesen Regionen können zu Sprachstörungen wie Aphasie oder Hörverständnisproblemen führen.

Hier spielt die Musik

Die Verarbeitung von Musik und Sprache im Gehirn ist ein komplexer Prozess, der verschiedene Hirnregionen involviert. Beide werden im sogenannten «linken Sprachnetzwerk» verarbeitet, das aus dem Broca- und dem Wernicke-Areal besteht.

Beim Sprachverständnis empfängt das Gehirn die akustischen Signale über die Gehörgänge und leitet diese Informationen an das Heschl’sche Gyrus weiter, wo sie in phonetische Merkmale zerlegt werden. Diese Informationen werden dann über den sogenannten ventralen Pfad zum Wernicke-Areal geleitet, wo die Semantik, also die Bedeutung der Sprache, verarbeitet wird. Anschließend wird die Verarbeitung über den dorsalen Pfad zum Broca-Areal weitergeleitet, das für die Produktion von Sprache zuständig ist.

Bei der Verarbeitung von Musik sind ähnliche Prozesse im Gehirn beteiligt, jedoch in spezialisierten Hirnregionen. Die akustischen Signale werden über den Heschl’schen Gyrus weitergeleitet, wo sie in Tonhöhen, Rhythmus und Klangfarben zerlegt werden. Anschließend werden diese Informationen über den ventralen Pfad in den Temporoparietalen Übergangsbereich geleitet, wo die Verarbeitung von Melodien und Harmonien stattfindet. Der präfrontale Kortex und das limbische System sind für die emotionalen Aspekte der Musikverarbeitung verantwortlich.

Es gibt auch einige Hirnregionen, die sowohl bei der Verarbeitung von Musik als auch von Sprache aktiv sind, wie zum Beispiel der superior-temporale Sulcus und der inferiore frontale Gyrus. Diese Regionen sind wichtig für die Verarbeitung von Syntax und Prosodie.

Der DiCoDi ist eine tabletbasierte neuropsychologische Testbatterie für Menschen mit Hörverlust und derzeit für Menschen, die älter als 50 sind, bestehend aus sieben Subtests sowie einer Selbsteinschätzung kognitiver Fähigkeiten und depressiver Symptome. Die Durchführungszeit beträgt ca. 30 Minuten, wobei alle Items ausschliesslich visuell und in ausreichender Grösse dargeboten werden. Die Auswertung erfolgt unmittelbar computerbasiert.

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